教育用ロボット市場規模は2031年までに59億米ドルに達する見込み - 最新予測

世界の教育用ロボット市場は2022年に14億米ドルと評価され、2023年から2031年までの予測期間中に17.4％の複合年間成長率で成長している。

教育用ロボット工学は、ロボットの設計、応用、分析、機能を学習する学生を支援するために作成された改善された教育ソリューションである。教育用ロボットには、小学校から大学院まで教えることができる非ヒューマノイドおよびヒューマノイド・アプリケーションが含まれる。

教育用ロボット市場シェアは、新興国におけるEdTech投資の増加により、予測期間中に顕著な成長が見込まれる。

教育分野における協働ロボットの需要急増が教育ロボット市場の成長を後押ししている。

サービス部門を変革する人型ロボットに関連する研究開発の増加は、予測期間中の教育ロボット市場の成長を促進すると予想される。

教育用ロボットに関連する高コストは、教育用ロボット市場の成長を制限する主な要因の1つである。

高校への産業用ロボットの導入は、予測期間中、教育用ロボット市場の成長に有利な機会をもたらすと予想される。

北米が教育用ロボット市場で大きなシェアを占めているのは、この地域に有力企業が存在するためである。次世代AIロボットソリューションの採用は、この地域の教育ロボット産業の成長を促進すると予想されている。

教育用ロボットの世界市場における主要企業は以下の通りである： -
ファナック株式会社
ABB株式会社
安川電機
KUKA
ユニバーサルロボット
ソフトバンクロボティクスグループ
ハンソンロボティクス
ロボティス
ロボリンク
ユーブテック・ロボティクス
セイコーエプソン
ヒュリム・ロボット
プロボティクス・アメリカ
アイソイ・ロボティクス
サンボット・イノベーション
キンダーラボ・ロボティクス
ソープボックスラボ
その他の主要企業

タイプ別セグメント：（ヒューマノイド、産業用ロボット、非ヒューマノイド、サービスロボット）

コンポーネント別セグメント：（コントローラー、ハードウェア、電源システム、ロボットアーム、センサー、ソフトウェア、その他）

エンドユーザー別セグメンテーション：（中等教育、高等教育、初等教育、その他）

北米（アメリカ、カナダ、メキシコ）

欧州（英国、ドイツ、フランス、イタリア、スペイン、ポーランド、ロシア、オランダ、ベルギー、トルコ、北欧諸国、その他の欧州諸国）

アジア太平洋地域（中国、インド、日本、韓国、オーストラリア、ニュージーランド、ASEAN諸国、その他アジア太平洋地域）

中東・アフリカ（UAE、サウジアラビア、南アフリカ、イスラエル、クウェート、カタール、オマーン、MEA諸国、その他の地域）

南米（アルゼンチン、ブラジル、南米のその他地域）

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