滋賀県すべての県立高校・中学校にデジタル採点システム導入　『学校における働き方改革』の取組みを推進

2023-03-08 09:30

ゼッタリンクス株式会社(本社：東京都荒川区、代表取締役：山田邦裕、以下ゼッタリンクス)が販売するデジタル採点システム「アンサーボックスクリエイター(Answer Box Creator Z)」が、滋賀県立高等学校全46校(分校を含む)と中学校3校に導入されることになりました。これにより、教員の採点・集計業務の負担を軽減し、『学校における働き方改革』の推進を目指します。

全国的に教員の長時間労働が社会問題化する中、『学校における働き方改革』の一環としてさらなる業務の効率化やICT活用が求められています。とくに生徒の理解度を把握するための小テストや定期考査、実力テストなどの採点・集計業務に多くの時間を費やしているのが現状です。

そこで滋賀県では、ICTを活用した業務改善ツールとしてデジタル採点システムの導入を検討。各地の定期考査や高校入試での採点業務の実績があるゼッタリンクスの「アンサーボックスクリエイター」が評価され、県内すべての県立高校46校(分校を含む)と中学校3校への導入が決定しました。

「アンサーボックスクリエイター」が導入されることで、これまで紙の答案用紙で行っていた採点業務をデジタル化し、PC上で選択問題の自動採点や記述問題の一括採点を行うことができます。また新学習指導要領に対応した観点別集計も行うことができ、学習評価や成績集計処理が効率的に行えます。

新たに搭載された機能として、採点後の答案結果をPDFで出力し、グループウェアのMicrosoft Teamsを利用して生徒一人一台の端末に自動返却する機能が実装され、今後導入校での運用が計画されています。

滋賀県内すべての県立高校・中学校での活用が広がることで、『学校における働き方改革』がより一層推進されることが期待されるとともに、GIGAスクール構想で整備された生徒一人一台端末のさらなる有効活用につなげることが可能となります。

デジタル採点システム｜アンサーボックスクリエイター(Answer Box Creator Z)

「アンサーボックスクリエイター」は、従来の紙のテストの採点・集計業務をデジタル化するデジタル採点システムです。生徒が解答した答案用紙をスキャンしてデジタル化し、PC上で採点・集計することができます。専用紙や専用スキャナは不要なのでコストを抑えて簡単に運用することができ、全国各地で定期考査や入試での活用が広がっています。

●生徒が解答した答案用紙をスキャンしてデジタル化し、PC上で採点・集計。

●選択問題は自動採点、記述式問題は一覧表示による一括採点が可能。また、設問別集計や観点別集計などの豊富な集計ツールで学習評価や成績集計処理を大幅に効率化。

●採点後の答案結果をPDFに出力し、グループウェアのMicrosoft Teamsを利用した自動返却機能を実装。これによりGIGAスクール構想で整備された生徒一人一台端末を有効活用したペーパーレスでスピーディーなテスト返却が可能。

Microsoft Teams 連携

ゼッタリンクス株式会社

ソフトウェアの開発、販売を通して公教育・民間教育向けの教育ICTソリューションを提供。デジタル採点システム「アンサーボックスクリエイター(Answer Box Creator Z)」のほか、Google Workspace for Educationを学校の授業で活用するための授業支援アドオン「こどもSuite」や、環境復元ソフト「リカバリー王Z」などを開発、販売。また、自治体にICT支援員を派遣し、各学校のGIGA端末利活用促進のサポートも行っており、教育現場からのダイレクトなニーズを収集した商品開発やテンプレート開発を実施しています。

製品概要

商品名：アンサーボックスクリエイター(Answer Box Creator Z)
価格　：オープン価格　※詳細はお問い合わせください。
URL　： https://answerbox.jp/

・Microsoft Teamsは、米国Microsoft Corporationの、米国およびその他の国における登録商標または商標です。
・その他記載されている法人名、団体および製品名は、各社の登録商標または商標です。
・製品の画像、機能名等は開発中のものおよびイメージ画像を含みます。

会社概要

会社名　：ゼッタリンクス株式会社
代表者　：代表取締役　山田邦裕
所在地　：〒116-0013　東京都荒川区西日暮里5-14-4 KYビル6階
設立　　： 2011年7月
事業内容：教育ICT用ソリューションの開発・販売
資本金　： 1,490万円
URL　　： https://www.zettalinx.co.jp